36개월 아이는 자아가 강해지고, 스스로 하고 싶어하는 욕구가 커지는 시기입니다. 그래서 부모의 말에 반응하지 않거나 거부하는 일이 자주 발생합니다. 하지만 이 시기의 훈육은 억압이나 통제가 아닌, 감정 조절과 경계 인식을 가르치는 교육이어야 합니다. 이번 글에서는 아이가 말을 안 들을 때의 원인을 분석하고, 효과적이고 따뜻한 훈육법을 제안합니다.36개월, 자율성과 경계 사이에서 훈육의 의미를 찾다만 3세, 즉 36개월은 아이의 성장에서 ‘자율성’이 본격적으로 모습을 드러내는 시기입니다. 아이는 이제 부모의 말을 수동적으로 따르는 존재가 아니라, 스스로 판단하고 결정하려는 욕구를 지닌 독립된 존재로 변화해갑니다. 따라서 부모가 "이거 해", "지금 그만해", "이건 하면 안 돼"라고 말했을 때, 이전처럼..

자기 조절력은 아이가 감정을 통제하고, 충동을 조절하며, 사회적 규칙을 따를 수 있는 핵심 역량입니다. 특히 3세 이후부터는 자기 조절력을 키우기 위한 교육이 본격적으로 시작되어야 하며, 그 출발점은 ‘놀이’입니다. 본 글에서는 자기 조절력이란 무엇인지, 왜 중요한지에 대한 이론적 배경과 함께, 가정에서 손쉽게 실천할 수 있는 놀이 활동들을 구체적으로 소개합니다. 놀이를 통해 자연스럽게 훈육과 정서 발달을 이끌어내는 전략을 제시합니다.아이의 인생을 바꾸는 힘, 자기조절력은 놀이에서 자란다“참을 줄 아는 아이가 공부도 잘한다.” “감정 조절이 잘 되는 아이가 친구도 잘 사귄다.” 부모라면 한 번쯤 들어봤을 말입니다. 이 모든 능력을 가능하게 하는 기본 역량이 바로 **자기 조절력(self-regulatio..

36개월 아이는 놀이라는 활동을 통해 세상과 자신을 이해하고, 감정과 사회성을 키우며, 다양한 발달 과제를 자연스럽게 익히는 시기에 있습니다. 이 시기에는 학습보다 ‘놀이를 통한 경험’이 더 중요하며, 적절한 자극이 주어질 경우 아이는 스스로 배우고 성장합니다. 이번 글에서는 놀이의 발달적 의미, 아이가 놀이를 통해 배우는 방식, 그리고 부모가 함께할 수 있는 놀이 유형을 상세히 안내합니다.놀이가 곧 배움인 시기, 3세 아이의 삶을 이해하자3살 아이, 즉 36개월 무렵은 하루 대부분을 ‘놀이’로 보내는 시기입니다. 하지만 어른들이 생각하는 ‘단순한 장난’으로 치부하기에는 아이가 놀이를 통해 경험하고 습득하는 것들은 너무나도 깊고 다양합니다. 실제로 유아 발달 전문가들은 이 시기를 “놀이가 곧 학습이며, ..

36개월이 지난 아이는 자율성과 독립심이 본격적으로 자라나는 시기로, 이 시기에 부모와의 애착이 더욱 중요해집니다. 본 글에서는 건강한 애착 형성을 위한 부모의 태도, 일상에서 실천 가능한 방법, 그리고 애착의 중요성을 구체적으로 설명합니다. 아이의 정서 안정과 자존감 형성을 위한 핵심 가이드를 제시하며, 현실적인 사례를 통해 부모가 쉽게 실천할 수 있도록 돕습니다. 사랑을 느끼는 경험은 아이의 인생 전반에 걸쳐 중요한 영향을 주므로, 지금 이 시기부터 탄탄히 다져나가야 합니다.3세 이후 아이의 애착 발달, 왜 지금이 중요한가?36개월, 즉 만 3세는 아이가 세상에 대한 인식의 폭을 넓히고, 자율성과 사회성을 본격적으로 발달시키는 시기입니다. 이전까지 부모에게 의존하며 세상을 탐색하던 아이는, 이제는 ‘..

아이의 마음은 섬세하고 투명합니다. 친구와의 갈등, 선생님의 지적, 부모의 실수 등 예상치 못한 일들로 인해 상처를 받을 수 있습니다. 이때 부모의 한마디는 아이의 상처를 키울 수도, 치유할 수도 있습니다. 본 글에서는 아이가 상처받았을 때 어떤 말로 다가가야 하는지, 감정을 회복시킬 수 있는 대화법과 태도를 제시하며, 상처 이후 아이의 정서를 어떻게 다뤄야 하는지 구체적인 언어와 예시로 안내합니다. 말은 곧 위로가 되고, 마음을 지키는 첫 번째 치료입니다.상처받은 아이의 마음, 부모의 말이 약이 될 수 있다“친구가 나랑 놀기 싫대.” “선생님이 나만 혼냈어.” “엄마는 왜 나만 미워해?” 아이가 일상 속 작은 일에도 민감하게 반응하고 속상해하는 모습을 보면, 부모는 어떻게 위로해야 할지 고민됩니다. 어..

“나는 못해”, “다른 애가 더 잘해”, “나는 별로야”라는 말을 자주 하는 아이는 자존감이 낮아지고 있다는 신호일 수 있습니다. 자존감은 단지 자신을 칭찬하는 능력이 아니라, **있는 그대로의 나를 받아들이고 신뢰하는 감정적 기반**입니다. 본 글에서는 자존감이 낮아진 아이의 심리적 배경을 이해하고, 부모가 말과 행동으로 아이의 자존감을 어떻게 회복시켜 줄 수 있는지 구체적으로 안내합니다. 자존감은 사랑받는 경험이 쌓일 때 자라납니다.“난 안 돼…”라는 말 뒤에는 ‘받아들여지지 않을까’ 하는 두려움이 있다“나는 못생겼어.” “난 맨날 틀려.” “나만 바보 같아.” 이런 말을 반복적으로 하는 아이를 보면, 부모는 안타까움과 동시에 불안함을 느끼게 됩니다. 하지만 이 말들은 단순한 ‘부정적 말버릇’이 아니..